PROFIL PENGGUNAAN GADGET PADA SISWA SEKOLAH DASAR

Abstrak: Perkembangan Teknologi berjalan sangat pesat, salah satunya adalah penggunaan gadget. Gadget banyak digunakan karena fungsinya yang dan mudah untuk dibawa. Dari berbagai fungsi dari gadget, terdapat dampak positif negative khususnya anak usia sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan mengetahui profil gadget pada siswa. menggunakan pendekatan kualitatif peneliti ingin mencari siswa di SDN 18 Pontianak Barat. Pengambilan sampel dilakukan dengan menyebar angket ke analisis. Responden diteliti berjumlah 59 SD Negeri Instrumen 3 kelompok instrumen yaitu instrument pengaruh game, instumen interaksi keluarga. Berdasarkan hasil penelitian instrumen, semua mendapatkan nilai tinggi 4,23, game 3,61 keluarga 4,43. Namun ditinjau per individu, masih ada beberapa sedang rendah. Hal tersebut perlu lebih lanjut terkait individu mendapkan Perlu bimbingan orangtua agar bisa tumbuh baik tingkat keharmonisan menjadi tinggi. Kata Kunci: Gadget, Siswa, Pendidikan Keluarga Abstract: The development of technology is running very rapidly, one which the use gadgets. Gadgets are widely used because their many functions and easy to carry. Of various gadgets, there positive impacts using especially for elementary school age children. This study aims determine profile student uses an approach researcher wants find a gadgets in students at West Pontianak. Sampling was done by distributing questionnaires analyzing them. Respondents studied were instruments groups instruments, namely influence games, interaction family instruments. Based on results research all get high score with getting value 4.23, 3.61 4.43. However, terms individual results, still some children who moderate low scores. needs be investigated further regarding individuals adjust values. Guidance needed parents so that can grow well level harmony high. Keywords: Gadgets, Students, Family Education